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清华大学老校长梅贻琦有句名言:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。” 当今时代,除了大师、大楼,衡量一所大学又多了一项重要“指标”:大树。大学不仅要有大师,也应该有大楼,更应该有大树。大树,能彰显一所大学之精神。有历史有底蕴的大学,才会有古树名木;有精神有风骨的大学,才会有参天大树。作为一所具有120年悠久历史的大学,树,是武大的宝贵财富。从学校定址珞珈起,一代代武大......
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李达校长是中共“一大”代表,我党主要创始人之一,坚定的马克思主义理论家,享有盛誉的哲学家、教育家,为新中国高等教育做出了重大贡献。学校以师为本,治校先育师。今年是我校建校120周年,在我校历史发展进程中,有一半多的时间(64年)是在新中国成立之后。如何办好社会主义高等教育是一个新课题,李达紧紧抓住师资队伍建设这一根本问题,做出了巨大努力。师资队伍建设的关键,是要树立正确的世界观、人生观,这......
当又一个春天来临,珞珈山再次变得郁郁葱葱;活跃在校园里的学子,更让这所百年名校充满活力。学生是大学鲜活的主体,是生生不息的脉搏里汩汩流淌的血液。而作为武大学子,自从迈进传说中的“国立武汉大学”门楼,就注定每一段生命的印迹都值得珍藏,每一个平凡的故事都值得喝彩。因为这里有珞珈的风,有东湖的水,珞珈山独特的“风水”,造就了武大学子与众不同的风貌品格,熏陶了武大学子独具一格的精神......
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大学,作为社会潮流的主要引领者和社会责任的重要承担者,在国家经济社会发展中,一直受到高度重视。尤其是在近代,随着社会形态的变革和经济社会结构的转型,大学对社会思潮和社会文明的引领和带动作用日渐凸显。经邦济世,强国富民,是历代中国有志向、有作为的知识分子所追求的崇高思想境界,因而,大学教育应该充分体现其厚生、惠民的人文主义思想和理念,以探求经济社会运行规律为己任,将学者个人的知识、能力奉献于社会......
说起武大,首先印入脑海的不是浪漫的樱花,不是保存完好、独具风格的民国建筑群,也不是已经成为武汉大学标志的老图书馆,而是“珞珈”二字。似乎这两个字道尽了武大的根,武大的魂,让人拍案叫绝,但一时间又说不出是哪里好。我不知道当年武汉大学文学院首任院长闻一多先生命名“珞珈”的时候,是一种怎样的心境;我个人感受到的是其勉励以及赋予珞珈学子的自强、进取、拓新和舍我其谁的霸气。珞珈山很大......
我还记得,仿佛就在昨天,在梅园小操场上,李晓红校长勉励我们“士不可以不弘毅,任重而道远”。一晃眼,迈入这个校园已过数月,那铿锵有力的八字校训——“自强、弘毅、求是、拓新”如今已深深存在我的脑海里。我曾羡慕东湖水畔的旧学士,在能这如诗如画的校园里激扬青春;我自豪自己如愿成为一名珞珈山的新主人,在这个历史悠久的一流学府书写自己的青春。如今,我已经可以预见该有多么不舍得......
10月的首尔,清风把天空吹成一片澄澈的蓝;我站在这里,每次抬头凝望,总要深吸一口气,想把空中的气息辨认得更为清楚一些:千里之外的珞珈山,有没有人和我一起望天绮思?武大于我,就是这样一种抽离形体之外的精神存在——不管学子走到世界的哪个角落,他的身上早已深深刻上武大的气息,烙于心底,露于表面,不可磨灭。在思维运转的时候,显示了武大人特有的以自由的眼光看问题的独立逻辑;在一举一动的时候,暴露......